Así nos preparamos para vivir la Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín

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Los talleristas de Prensa Escuela y los guías del programa Conozcamos El Colombiano ya están listos para recibir a todos los visitantes de la carpa Prensa Escuela en el Jardín Lectura Viva de la Fiesta del Libro y la Cultura que se realizará del 7 al 16 de septiembre.

Este año el tema central de la fiesta será Las formas de la memoria. Por eso, los talleres de Prensa Escuela están preparados con base en este enfoque, para conocer la historia de la ciudad y traer al presente recuerdos que cada uno conserva de otros tiempos, lugares y personajes. Esos recuerdos serán evocados a través de diferentes sentidos, objetos y, sobre todo, de las historias, personajes y crónicas que han hecho memoria desde la prensa.

Manuela Granada, guía del programa Conozcamos El Colombiano, participará por tercera vez como tallerista de Prensa Escuela en la Fiesta. Manuela explica la importancia de prepararse antes de salir a este tipo de eventos de ciudad: “Las capacitaciones son muy enriquecedoras porque nos permiten integrarnos para lograr un mejor resultado en la Fiesta. También nos permite mirar los talleres desde una perspectiva más integral. Cuando nosotros mismos ejecutamos los talleres, logramos interiorizarlos para enseñarlos de una mejor manera y que las personas se vayan con una experiencia más personal y de más acercamiento con el periódico”.

Deisy Barbosa, bibliotecóloga, y María Cristina Muñoz, licenciada en Educación Preescolar,  prepararon las actividades que se realizarán en la Fiesta del Libro, teniendo en cuenta la temática de la memoria. Al respecto, Deisy cuenta qué encontrarán quienes asistan a la carpa: “Tendremos 4 talleres, todos relacionados con evocar la memoria a partir de lugares y personajes. Son talleres muy dinámicos, para hacer en familia, que están inspirados en los artículos que se han publicado en El Colombiano, en diferentes momentos y géneros periodísticos”.

Descubrir la historia y los recuerdos que alberga cada rincón de la ciudad o el corazón de cada uno, es el propósito de los talleres de Prensa Escuela. Santiago Gutiérrez, participante de El Taller de Prensa Escuela, se refiere a la importancia de transmitir la memoria a través de los medios de comunicación: “Vamos a estar ahí para enseñarle a las personas que el periodismo es un ejercicio muy amplio y que tiene muchas actividades que se desprenden de él, por ejemplo, la construcción de memoria”, asegura.

Este será un espacio lleno de diversión alrededor de la lectura, la escritura, la fotografía y la cultura. ¡Los talleristas de Prensa Escuela te estarán esperando para disfrutar de la Fiesta!

 

Los lugares del Centro de Medellín donde se cita hasta el amor

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.

Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

Articulo que se propone: Los lugares del Centro de Medellín donde se cita hasta el amor

Género: Crónica

Tema: Espacio – Ciudad

Escrito por: Gustavo Ospina Zapata

Fecha de publicación: julio 15 de 2018

Enlace:

http://www.elcolombiano.com/antioquia/sitios-romanticos-y-de-encuentro-en-el-centro-de-medellin-BA9075344

 

Los lugares del Centro de Medellín donde se cita hasta el amor

Varios referentes hay en Medellín para encontrarse. En las escalas del edificio Coltejer o del Camino Real nacen verdaderas historias de amor. Aunque la ciudad se extienda, el centro conserva tres lugares de encuentro que antes fueron esenciales para cualquier cita. Descubre cuáles son y compártelo con los estudiantes.

 

Actividades sugeridas:

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La plata que Medellín “entierra” en la basura

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.

Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

Articulo que se proponeLa plata que Medellín “entierra” en la basura

Género: Informe

Tema: Ambiente

Escrito por: Vanesa Restrepo

Fecha de publicación: julio 29 de 2018

Enlace: http://www.elcolombiano.com/antioquia/basuras-en-medellin-cuanto-nos-cuestan-DE9071522

 

Basura en Medellín: la plata que todos enterramos

Medellín tiene como meta que por lo menos el 25% de sus residuos se puedan reciclar. Hoy, de acuerdo con la Alcaldía de Medellín, esa cifra está en 19,4%. Por falta de reciclaje, separación y excesiva generación, cada familia gasta miles de pesos al año y genera impactos ambientales grandes.

 

Actividades sugeridas:

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Valerie demostró su espíritu investigativo con los cíborgs

 

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Neil Harbisson siente los colores, Moon Ribas creó el sentido sísmico y Manel Muñoz se incrustó un sensor meteorológico. Ellos tres, considerados como cíborgs por incluir la tecnología como parte de su cuerpo, recibieron a Valerie Rozo, estudiante de la I.E. Rafael Uribe Uribe, quien ha participado en distintas actividades de Prensa Escuela con el acompañamiento de su maestra Silvia Luz Marín,  tuvo la oportunidad de entrevistarlos durante su visita a la ciudad.

Valerie estaba ansiosa por verlos. Tenía muchas dudas por resolver, y aunque tenía las preguntas escritas en una hoja de cuaderno, no necesitaba consultarlas: las tenía claras. Nunca los había visto, pero los videos y la información que encontró en internet fueron suficientes para estar inquieta. La curiosidad fue un elemento fundamental en su preparación para esta entrevista.

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Porque para cada país hay una flor

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.

Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

Articulo que se propone: Porque para cada país hay una flor

Género: Informe

Tema: Identidad

Escrito por: Daniel Armirola – Juliana Gil

Fecha de publicación: agosto 05 de 2018

Exclusiva del Impreso

Porque para cada país hay una flor

 

Seguimos hablando de flores

 

Acaba de terminar la Feria de las Flores, un evento de ciudad que nos convoca a hablar de identidad. El informe que proponemos para la estrategia de esta semana es un recorrido por las plantas emblemáticas de diez países, que cuentan con reconocimiento en otros lugares.

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